教育部：
《中国智慧教育白皮书》和启动国家教育数字化战略行动2.0》

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《中国智慧教育白皮书》由中华人民共和国教育部发布，系统阐述了中国在教育数字化和智慧教育领域的发展历程、战略部署、实践探索及未来展望，核心内容如下：

一、发展历程

• 自党的十八大以来，中国高度重视教育数字化，提出“三通两平台”“三全两高一大”等战略目标，推动教育信息化快速发展。

• 2020年新冠疫情促使中国实施大规模在线教学，成功实现“停课不停学”，积累了宝贵经验。

• 2022年，中国启动国家教育数字化战略行动，上线国家智慧教育平台，推动教育信息化向教育数字化转型升级。

二、发展战略

• 坚持“联结为先、内容为本、合作为要”的“3C”理念，聚焦“集成化、智能化、国际化”的“3I”战略方向。

• 构建智慧教育“四梁八柱”，推进国家智慧教育平台建设，实施人工智能赋能教育行动，深化国际交流合作。

三、实践探索

• 人工智能人才培养：推动人工智能教育全学段普及，建设相关课程体系和教材资源，培养适应智能时代的高素质人才。

• 人工智能广泛应用：推动智能技术深度融入学生学习、教师教学、学校治理和科研创新，提升教育质量和效率。

• 智慧教育机制建设：健全标准规范体系，提升师生数字素养，组织试点示范项目，营造良好教育生态。

• 智慧教育设施保障：优化网络环境，建设国家教育大数据中心，推进数字校园建设，强化网络安全保障。

四、未来展望

• 革新教育理念：构建伴随每个人一生的教育、平等面向每个人的教育、适合每个人的教育、更加开放灵活的教育。

• 更新教育内容：夯实智能时代基础能力，培育高阶思维，提升未来素养，树立人才培养新标准。

• 构筑未来要素：培育未来教师，打造未来课堂，建设未来学校，创设未来学习中心，探索教育变革新路径。

五、国际合作与贡献

• 中国积极参与全球数字教育治理，推动构建世界数字教育联盟，发布全球数字教育发展指数，分享优质教育资源。

• 倡导普惠公平、开放合作、智能向善，推动全球数字教育协同发展，贡献中国智慧和中国方案。

总体而言，白皮书展示了中国在教育数字化领域的战略布局、创新实践和全球视野，体现了中国推动教育变革、促进教育公平、提升教育质量的坚定决心和积极行动。

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